Les schtroumpfs

Voici une comptine sur le rythme de la journée. Le matin, je me lève en chantant. Le midi, je m'régale en mangeant. Et le soir, je m'endors tout content.

Pour son anniversaire, la maîtresse a eu l'idée de préparer un gâteau au miel. Nous étions un peu déçus car nous n'aimons pas le miel. Nous l'avons quand même fait. Pour le refaire, il vous faut : - 1 yaourt - 1 pot de sucre - 3 pots de farine - 1/2 pot...

Pour bien faire comprendre la notion "du plus petit au plus grand" et "du plus grand au plus petit", la maîtresse nous a demandé de nous ranger '"du plus petit au plus grand". Chacun a donné son avis. Pas tout le monde était d'accord sur le plus grand...

Pour bien comprendre la notion de journée, la maîtresse a demandé à chacun de dessiner un moment de la journée. Une fois nos dessins finis, nous avons recomposé une journée en nous mettons les uns à côté des autres.

Islam a inauguré le Quoi deNeuf? Il nous a parlé de sa tortue Caroline. Nous l'avons écouté attentivement et nous lui avons posé des questions très intéressantes.

Nous avons appris à tracer une ligne avec une règle. Ce n'est pas facile. Nous nous sommes entrainés d'abord à plusieurs au tableau avec la grande règle de Madame Roxane. Puis chacun sur sa feuille mais nous avons encore un peu de mal à bien placer nos...

Nous entamons le thème de l'eau. Pour notre 1ère leçon nous avons essayé d'attraper l'eau avec nos mains puis avec divers outils.Nous avons observé que pour attraper l'eau il fallait un récipient hermétique. Puis nous avons regardé la forme que l'eau...

Exercices sur le texte "Vive l'école!" Cliquez ici Lien.

Avec Arman et ses "Accumulations", nous avons été perturbés : pourquoi faire autant de poissons pour un seul aquarium? Heureusement que nous avons dessiné nos poissons sur du papier calque. Même si nos poissons sont les uns sur les autres nous pouvons...

Notre première poésie. elle est courte mais elle provoque quelques bafouillages...